爱表达情感的人:如果不擅长调动情感,则难以在朗诵中学到知识,因为缺少感情的朗诵非常生硬,没有意义,无法让人领悟其中的意境。
理解能力好的人:具备足够的理解能力才可以掌握内容的含义与情感,否则会影响整体的朗诵效果。
热爱朗诵的人:自己热爱朗诵才能坚持下去,因为学习朗诵需要消耗很多时间,甚至是资金,自己不喜欢便不要轻易开始。
一、哪些人适合学习朗诵
1、爱表达情感的人
朗诵是需要情感表达朗诵内容的,那么表达其实就占据了非常大一部分,所以如果你本身就是情感起伏比较不擅长的话,朗诵就无法学习到什么,毕竟朗诵没有情感情绪的话,就非常容易变成机器人生硬的朗读了,这样没有任何意义,也没办法体会到朗诵的美。
2、理解能力好的人
(1)朗诵其实很大一部分的关键就是需要去了解内容的想法以及情感,如果本身阅读的理解能力不强,那么就代表文字的情感内容也把握不准,然而情感把握不准就会导致朗诵的整体效果发挥的不好。
(2)比如有些内容看起来是喜悦的,然而结合全文其实是悲凉的感觉,那么这个时候应该是用什么语气呢?这其实是有点像做阅读理解,表面意思有些时候并不可表达内容的整体基调中心。
3、热爱朗诵的人
有些人对于学习是非常难坚持下去的,小时候学习什么课程都是被父母逼迫,真正热爱的很少,但是足够的热爱一定是可以让学习变得有乐趣,如果仅仅只是靠完成任务的话,那么就不要去接触,毕竟学习要花时间经历甚至金钱,没有真正的喜欢就不要轻易开始。
二、学习朗诵有什么好处
1、学习朗诵更多的情感需要的停顿。同时停顿的时值上,朗诵较之播音要更富于变化,所以学习之后我们的情感变化这一块有很大的提升。
2、朗诵的音色变化方面也要比播音大的多,所以对音色的使用种类也宽泛的多。
3、而朗诵需要个人情感与内容非常好的融入,朗诵的情感有时是旁观者的情感,有时是剧中人的情感,所对于理解文章内容会有很好的提升。