1、按照节拍进行朗诵,五言律诗一般按照二二一的节奏,七言律诗一般按照二二二一的节奏。除此之外,还需要结合诗歌内容进行朗诵。
2、不同的律诗,其中所包含的感情有所不同,因此在进行朗诵时需要考虑其中的意境。
3、根据律诗的结构层次来朗诵,部分律诗层次分明,前半部分表明内容和背景,中间部分进行结构升华,后半部分表明作者的感情即意图。
一、律诗如何朗诵
1、按照节拍来进行朗诵
(1)格律诗每一句的字数和节拍都是一样的,在进行节拍划分的时候,要注意五言律诗通常是按照二二一的节奏,七言律诗则是二二二一的节奏。
(2)除了以上固定的节奏外,还要可以结合诗歌的内容来进行,不是每一首律诗都是按照同样的规律来进行朗读的,比如说杜甫的《春望》,节奏就会不一样,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这两句的节奏就是按照二一二的句式来进行划分的。
2、按照诗歌意境来朗诵
(1)每首诗都会有自己的影,能够在意境中抒发出作者自身的情感,像我们在读杜甫的《春夜喜雨》时,就可以感受到对于春天到来的欢喜,而在读柳宗元的《江雪》时,就会感受到自己一种悲凉的孤寂感。
(2)所以不同的律诗都会被赋予不同的情感,我们在进行朗诵的时候,要从其中的意境来出发,抓住中间的情感输出,让自己的情绪可以随着诗歌来有感而发。
3、诗的结构层次
有的诗歌层次会非常分明,通常前部分会写明事情的内容和背景,到中间则会开始进行结构的升华,最后就会产生出作者要表达的意图。
二、诗歌朗诵时的注意事项
1、文章内容深度剖析
(1)诗歌主要是看文章内容表达了什么,深度的去了解作者是在什么样的情景下写出的,想传达什么样的情感,比如有些作者在绝望中寻找一丝光明的机会,那么这个时候的情感就需要好好的揣摩了,在哪些地方得用悲的语气,哪些地方该开心激动。
(2)加强对朗诵内容的熟悉感,让自己可以更好地驾驭它。
2、咬字断句
(1)可不要小看这些小细节,虽然说文章内容里面都会有标点符号,按照标点符号断句即可,但是这样并没有设计感,所以我们需要加强锻炼,在哪个断句的时候加强对重音的处理,或者是语调的起伏。
(2)还需要把每个字都读准确,让大家在听觉中没有违和感,这样更能提高大家听讲的专注力。
3、朗诵的语速
语速应当根据文章的内容来决定。像有些描写、回忆、抒情的内容要读得稍慢;表现急切心情和紧张情境的句子,或者表现兴奋及愤怒感情的句子,读时通常用快速;表示庄严、沉痛、宁静内容的句子,读时一般要慢些。
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