朗诵能加动作吗，声音是第一位但肢体动作可烘托气氛

一、朗诵能加动作吗

1、朗诵能加动作，只是朗诵时的动作不可过于僵硬，要和自己的朗诵时的语言保持和谐的状态，让自己的情绪可以进行自然的流露。

2、声音是第一位的，增加的肢体动作是为了衬托整体的情绪和氛围。

二、如何给诗朗诵加动作

诗朗诵可以添加手的动作来进行气氛的提升，下面几种方法可以供大家参考：

1、先将自己的左手向上伸出，作出一个抬起的姿势，让你的手肘保持微微的弯曲，这个姿势就是当你需要将声调上扬的时候，可以来选择使用的。同样的姿势，可以选择将你的手从腹部的位置发出来，保持平移的状态，这样就属于平淡语气的时候发出的姿势。最后是可以让你的手从下往上来进行姿态的摆放，在需要进行高音朗诵的时候，手就相对于指挥一样，从而来提升自己的语调。

2、右手也是一样的动作，可以根据自己的习惯来选择手使用。双手一起从下往上进行摆动，将自己的情绪都向外进行传送，也就是这个味道了。

三、朗诵的感染力如何提升

1、强调重音

（1）有些时候为什么自己朗诵时太过平淡呢，就是由于整篇下来没有重音也没有虚实。所以为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。

（2）语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同。

2、语速的变化

（1）语句的速度要根据朗诵内容来决定，有些场景内容中是抒情、回忆等情节，我们可以稍微缓慢一点，毕竟美好的事情我们都希望时间过的再慢一点，再记住那个时刻。

（2）表现紧张还有急切的时候语速就需要稍快一点等等。

3、强调语气及停顿

（1）有些时候文章内容为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。

（2）强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。