通俗音乐与民间音乐的区别

女生可通过降低音量、放慢语速、改变发声方法、把握节奏感等方式练出好听的声音。降低音量：说话时适当降低自己的音量，展现出柔弱的一面，这样能让声音更温和。放慢语速：降低语速既能让别人听得更加清楚，也能展现自己的优雅气质，还能让人产生舒适感。改变发声方法：说话时通过鼻腔共鸣来发声，这样能让音调更具特色。通过胸腔共鸣来发声，可让声音更有力量。

培养方向不同：艺术史论培养艺术理论与中外艺术史等方面基本知识；美术史论培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面。主要课程不同：艺术史论主要课程有艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术管理学、艺术教育学等；美术史论主要课程有：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语等。

通俗音乐最早出现在19世纪的演出报导中，包括爵士音乐、拉丁美洲的探戈和伦巴等歌舞音乐、一般音乐剧、电影歌曲、世界流行的地方性音乐，早期通俗音乐的创作和演出多是商业性的，进入20世纪后，风格更为丰富的通俗音乐层出不穷，迎合了大众的审美观念，因而风靡全球。

通俗音乐教学需要注意重视教学活动中的实践过程，激发学生参与音乐实践活动的积极性，充分的发挥出学生的艺术创造性，提高学生对音乐的鉴赏能力，让学生了解并熟悉部分优秀的通俗音乐作品。