视唱是学好声乐的最低要求,而练耳对于声乐歌曲的表达有着潜移默化的影响,良好的视唱练耳能力是学习声乐的条件,两者为相辅相成的关系,利用发声的方法和技巧,完善视唱练耳教学,能够达到提高声乐教学质量的目的。
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