据美国保罗·兰金(Paul Rankin)教授统计,“听”占人们日常语言活动的45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”仅占9%,由此可见“听”在语言交流中的重要地位。提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展,还为开展日常交际打下坚实的基础。
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