发声练习:练习声母、韵母、吐字归音、口腔的开合度等,每天练习一种即可。
绕口令练习:经过练习后,可纠正发音,增强气息。
换气练习:选择长篇文章做练习,阅读时要加快速度。如果缺少气息,可使用“偷气”技巧,具体方法是快速吸气,再通过口鼻并用的方式换气。
一、播音主持每天需要练习的内容
1、发声练习
(1)过系统的播音发声练习,逐步改变学生固有的语言模式。声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、儿化韵练习、轻声练 习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。
(2)这种的练习每天可以挑选一种进行,不用每天全部都练习一遍,坚持才会有效果。
2、绕口令练习
(1)绕口令是学习朗诵、普通话、播音主持必须会练习到的内容,由于可以非常好的纠正发音字词。
(2)难度系数高的绕口令还可以练习气息方面,以及一些比较拗口的词语,还能加深印象,遇到的话就不容易嘴瓢出错。
3、换气练习
(1)可以选择一篇或一段长句较多的文章,用较快的速度读下去;在气息不足时,运用“偷气”技巧,读后确定最佳换气处。
(2)所谓“偷气”,是指不要边发声边吸气,而是要用极快的速度,在不为人觉察时吸入部分气流。而换气,宜口鼻并用,以鼻为主,掌握时间差,使气流充沛有力。
二、播音主持停连如何划分
1、停顿
(1)播音主持的停顿中分为扬停和落停,从字面意思上也非常好理解,当一句话语意没有断的情况下,最后一个音节处于上扬的状态,就叫做扬停,音调处于高音,不会往下调,可以给受众带来一种声音已经结束,但是语意还在的感觉。扬停的时候不可调子过高,过高的调子会让人摸不清整句话的意思。
(2)落停就是相反的,当一句话的句意是处于结束的状态,通常是在句尾的环节,就可以选择在最后一个音节进行首尾,音调往下降,让自己的气息保持减弱的状态,收音的效果要到位。根据整体的节奏来决定是快速首尾还是慢慢首尾。
2、连接
(1)连接如果是快速的连接,可以称之为紧连,一般是处于两个具有相同语境的句子,在表达同一个意思的时候,无需进行换气,可以直接进行连接,带来一种情绪和意境,并不需要来进行区分。
(2)如果是比较低沉的内容,就可以选择缓连的方法,可以在一句话或者是一段话结尾的时候,或者是承上启下的时候,做到声断气不断。