播音主持的正确发声训练方式,包括共鸣训练、气息训练

作者:王秋霜来源:艺考网

共鸣训练:训练方法包括口腔共鸣训练法、胸腔共鸣训练法、头腔共鸣训练法以及上述三种方法融合为一体进行训练。

气息训练:训练方法包括软口盖练习法、压腹数数法、气声数数法、跑步背诗法、偷气换气法等。

播音主持的正确发声训练方式,包括共鸣训练、气息训练

一、播音主持的正确发声训练方式

1、共鸣训练

(1)口腔共鸣训练法

采用张口练习法。可用惊吓张口、半打哈欠、吞咽食物张口等方式来练习口腔张口,在气推声之前吸气和同时打开口腔立即发音。经过多次反复练习,即可获得口腔共鸣的发音效果。

(2)胸腔共鸣训练法

最简单的方法是发音之前先做好闭口打哈欠的准备,在气推声的同时,胸腔打开,像雄鹰展翅的感觉;或者,做扩胸动作,体会胸腔打开,如同手风琴的风箱张开的原理。多次反复练习就能获得胸腔共鸣的效果。

(3)头腔共鸣训练法

最简单的方法是练习“凝目远视”。这也就是在气推声之前,先凝目远视并提小舌头,同时用气推声。它有两种效果:一是使头腔共鸣器官--鼻窦、额窦、蝶窦等器官张开,一是“提小舌头”,即软腭提起,打开咽腔。多次反复练习,即可获得头腔共鸣效果。

(4)三者结合

在分别做过三个共鸣器的共鸣训练之后,最后还需将三种共鸣方法融为一体:在前三种方法的基础上,注意做到从肚脐到口腔保持气息的畅通无阻,头腔、口腔、胸腔一齐打开,再用气推声,这样,就能获得“混合共鸣”的效果。这时候的声音,听起来就会响亮达远。

播音主持的正确发声训练方式,包括共鸣训练、气息训练

2、气息训练

气息是人体发声的动力和基础。在播音和主持时,气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。可以说,要控制声音,驾驭语言,就必须学会控制气息。

(1)软口盖练习法

最常见的是“闭口打哈欠”,即打哈欠时故意不张开嘴,而是强制用鼻吸气、呼气。

(2)压腹数数法

平躺在床上,在腹部压上一摞书,吸足一口气,开始从1往后数。这是对气息输出作强制训练,以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。做这个练习时,开始阶段压的书可少些,逐渐增加,即循序渐进。为了不占有工作中的时间,可利用睡前做这个练习。

(3)气声数数法

先吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数,就像是说悄悄话一样。和压腹数数法一样,在开始阶段可数得少一点。不过应注意,数数时尽量不撒气、不漏气。

播音主持的正确发声训练方式,包括共鸣训练、气息训练

(4)跑步背诗法

平时跑步出现轻微气喘时,可背一首短小的古诗。开始训练时可两人配合进行,并肩小跑,一句接一句地背下去。背诵时,要尽量控制不出现喘息声;一首诗背完后,要调节呼吸,然后再继续进行。此外,还需注意的是,激烈运动时不可进行此项训练。

(5)偷气换气法

选一篇或一段长句较多的文章,用较快的速度读下去;在气息不足时,运用“偷气”技巧,读后确定最佳换气处。所谓“偷气”,是指不要边发声边吸气,而是要用极快的速度,在不为人觉察时吸入部分气流。而换气,宜口鼻并用,以鼻为主,掌握时间差,使气流充沛有力。

播音主持的正确发声训练方式,包括共鸣训练、气息训练

二、主持人语调发声怎么练习

1、重读

(1)重读的目的是为了可以突出情感,将一句话中的重点意思进行突出管理,使话语中具有主次之分和轻重之分。

(2)同时也能够对词语或者是音节进行处理。让听众可以明白对话中的主旨意思,将句中的重点词语感受到。比如下面这句话:

明天我去西湖公园拍照。(重读明天,就是在强调时间。)明天我去西湖公园拍照。(重读我,就是强调人。)明天我去西湖公园拍照。(重读西湖公园,就是强调地点。)明天我去西湖公园拍照。(重读拍照,就是强调做的事情。)

(3)大家就能非常明显的查看到,一句话的重读是会产生不同的影响和情感。

播音主持的正确发声训练方式,包括共鸣训练、气息训练

2、停顿

停顿的作用一是使话结束,二是可以使自己自己进行换气,继续下一句话的开始。使整体的说话显得具有清晰度。能够给人以韵律美。比如说下面这句话:

下雨天/留客天/留我不/留(留客);下雨天留客/天留我不留(拒绝留客)

3、善用语调

中文中的语调一共有四种,分别是升和降调,平和曲调。语调的高低使用不同,就会展现出不同的感情色彩。在发音中,就需要将自己的语调进行注意,该变也需要可以进行变换,使自己的发音具备更强的表现力。

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