快板和小快板哪个快

快板训练能培养孩子的爱国情感，能提高孩子的语言能力，能锻炼孩子的节奏感，能提升孩子的思维水平，能开发孩子的情商，能发展孩子的多元智能等。快板是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成，有单口、对口、群口三种表演方式，唱词合辙押韵自由，一段唱词可以自由转韵。

快板队形主要根据人数以及快板的风格来定。如果为传统风格，2-4人，一般建议排成一排即可； 如果人数较多，表演风格比较现代，则可以参考集体舞的模式，如6-8人，可以三人一排，然后变换队形，变成一排，在前后交错，再变成两排等等，形式比较自由。具体的队形需要在实践中去确定。

首先将穗子编成麻花的形状，把快板穿在一起，将右边的穗子向左弯起来，弯出一个小洞，把左边的穗子向右弯，同样是弯出一个洞，提起右边的带子往下拉，掐住中间，把穗子从最底下穿上去，重复的打圈，具体打圈数是根据穗子长度来定的，打圈结束后从上往下穿过右边的孔，拉左边的穗子来固定右边，左边的系法同右边一样。

快板单说不唱，只用竹板打拍，无需弦乐伴奏，形式灵活，表演不受场地的限制，能叙事、说理和抒情，根据形势的发展和需要编写的短小精悍的快板能及时反映现实生活。表演时演员用竹板或者击打节拍，以前一般只表演说理或抒情性较强的短篇节目，快板书艺术形成后，也开始着重创作并表演长篇书目。