音乐教育普通话二乙可以吗

初学者练习发音时首先是用鼻子吸气（尽量深入），用嘴呼吸，在尝试用鼻子和嘴同时吸气。然后是发声，发声时可以先吸一口气，用“唔”音发出，就感觉声音像是从肚子里发出的。再是高音，在唱高音之前要确保有足够的气息，不用担心破音，等唱到高音时腰用力，感觉腰部两边微微扩张即可。

笛子的开裂处使用砂纸轻轻打磨至平整，将502胶水灌入，晾干后再打磨平整即可。如破损严重，建议拿给专业的工匠师傅修理。笛子会因为天气太冷或太热的变化，或由于竹节过少，竹质过嫩导致笛身破裂。为防止破裂，或已破裂后，可在吹孔至膜孔和两端之间，第六孔至膜孔之间，这两处各用丝线捆缠，或将头尾用铜圈箍住。

蓝调的英文是Blues，音译为布鲁斯，与爵士的区别是节奏和律动不同：蓝调的律动的起伏感极强，会有一种让人想弹跳起来的感觉，代表的节奏名称为ShuffleBeat（三连音为基础）；爵士的特点是摇摆，会使人有悠悠然然摇晃起来的感受，代表节奏为4BeatSwing。

音乐教育和音乐表演的考试侧重点不同，音乐教育注重考察音乐生的综合水平，尤其是对乐理小三门专业的水平要求比较高；而音乐表演更注重学生的主专业，要求学生的主专业素质水平过硬，目的在于培养学生的表演天赋。在将来的就业方面，音乐教育专业更多是当音乐教师，而音乐表演则更有可能去到更大的舞台成为音乐人。