音乐教育包括舞蹈吗

音乐教育思维在学前教育中的意义在于让学生接触较高的艺术素质培养，帮助学生形成乐感，树立艺术感，借助音乐陶冶情操，提升艺术感知能力和记忆力，为后续学前教育中的其他教学活动开展奠定良好的基础。

音乐教育目标的基本结构是歌唱、韵律活动、打击乐器演奏、欣赏四部分。音乐教育的作用是开发学生的创造性思维，帮助学生树立正确的人生观，增进交流和团队合作精神，培养学生爱国主义精神等。

音乐教育博士相对还是比较难申请的，当然不同院校的要求不同，知名度较高的院校相对更难。相比于硕士申请，博士申请无论是申请流程还是需要准备的资料，都要复杂得多。博士是一种完全不同于授课型硕士研究生的一种存在，相对于硕士申请，博士申请增加了对研究方向、研究计划、导师选择、导师套磁等的要求。

音乐教育考研的学校有中国音乐学院、中央音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院、浙江音乐学院等。音乐教育考研科目通常为政治、外语、教育综合和专业课。