音乐教育对学前儿童的身体发展有哪些作用

音乐教育的形式也就是音乐的教学方法，包括：体验性音乐教学方法（音乐欣赏法、演示法、参观法）、实践性音乐教学方法（练习法、律动教学法、创作教学法、游戏教学法）、语言性音乐教学方法（讲授法、谈话法、讨论法）、探究性音乐教学方法（以探究、发现为主）、达尔克罗兹音乐教学法（以动态律动为主的教学法）等。

音乐教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育。狭义的音乐教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。

首先在11月-12月进行考试报名，其次在12月份左右查询招生简章，然后在1月份左右领取报考证，再在考试前两三天进行现场报名，再然后等到3-4月左右就可以查询成绩，最后等到6-7月参加高考及填报志愿即可。

音乐教育自考本科科目有邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、教育学、基本乐理、大学语文、音乐欣赏、学校音乐教学法、民族民间音乐、合唱与指挥基础、和声学、视唱练耳等。