学术概念:朗诵指清楚的高声诵读,即把文字作品转化为有声语言的创作活动;主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力,在一个相对固定的节目的个人。通俗意义:朗诵主要将作品用优美的语言大声诵读出来;主持人在日常会议、电视节目、活动中负责串场。适用场合:朗诵适用于公众集会;主持人适用于会议、电视节目等。
一、朗诵和主持人的区别
1、学术概念不同:朗诵是把文字作品转化为有声语言的创作活动,朗即声音的响亮有力,诵,即背诵,是口语交际的一种重要形式;主持人是指具有编、采、播、控等多种业务能力,在一个相对固定的节目的个人,集记者、编辑、播音员于一身。
2、通俗意义不同:朗诵主要将作品用优美的语言大声诵读出来,是结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术;主持人在电视节目、日常会议、活动中负责串场,由固定的真实人物为听众或观众主持固定的节目,叫做主持人节目。
3、特征不同:
(1)朗诵者具备一定的文学修养,能分析欣赏各种体裁的文学作品,善于正确地运用语调语气,具备一定的语言修养,一定的政治思想修养、社会知识修养,一定的表演技能,能够熟练掌握标准发音和发声技巧,能正确地发音,有自然的表情。
(2)主持人在主持一个好的节目方案时要在话筒前、镜头前来完成,听众观众的注意、情绪等的操纵的指挥,节目的效果,全都在于节目主持人的把握。主持人个性不仅要鲜明,还要丰满,每一位广播电视的节目主持人要根据自身的特点,筛选和强化自己的那些个性特点。
二、朗诵和主持所需的技能
1、朗诵需要选择合适的材料,能够很好的传情,引起听众共鸣,准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义。朗诵起来要有抑扬顿挫的语调,仔细体味作品,进入角色,进入情境。
2、播音主持讲究吐字归音。吐字归音的标准为清晰、流畅、准确、圆润、集中,因此就需要对人的各个发音器官有充分的训练。主持人要学会嗓音保护,喉部按摩(用拇指和食指按住喉结两旁上下移动,指压力量以感觉舒适为度,每次约2-3分钟,反复2-3次)、毛巾热敷(用热毛巾敷在颈部,温度以不烫伤皮肤为宜,反复数次)都是不错的方式。主持还要语言标准,语法规范,具有较好的语言感受能力和表达能力。除此,主持人的外在形象也会有一定的要求。