pbl是什么

作者:王秋霜2019-06-24 20:31:27

pbl是什么

回答pbl是Problem-Based Learning的简称,也称作“问题式学习”,它起源于20世纪50年代,由美国神经病学教授Barrows设计的一套以问题为导向的教学方法,是以学生为中心的教育方式,也是目前国际上比较流行的一种教学方法。

一、pbl是什么

1、PBL是Problem-Based Learning的简称,也称为“问题式学习”,一般指问题驱动教学法。这一方法不想传统教学那样先学习理论知识再解决问题,而是一种基于问题的教学方法,是以学生为主体,以问题为核心规划学习内容,以专业领域内的各种问题为学习起点,让学生围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。教师在此过程中的角色是课程的设计者、问题的提出者以及结果的评估者。

2、问题驱动教学法起源于20世纪50年代,由美国神经病学教授Barrows设计的一套以问题为导向的教学方法,以学生为中心的教育方式,是目前国际上比较流行的一种教学方法。该方法能够提高学生学习的主动性,提高学生在教学过程中的参与程度,容易激起学生的求知欲,活跃其思维。这种教学方法对教师的要求较高,教师必须具备较强的课堂掌控能力和引导能力。

二、实施问题驱动教学法的步骤

1、首先教师要在课前准备好问题。这一个步骤能够使教师熟悉教学内容,还能够较好的了解学生情况,是成功实施问题驱动教学法的基础。

2、分析问题。这一阶段以学生的活动为主,可以让全体同学分组讨论,也可以让全班同学相互间进行讨论和交流,争取让每一个学生都提出自己的观点和看法。教师在此阶段起到发挥引导作用,当学生们误解问题的本意或是发生跑题时,给予及时的提醒和引导。

3、解决问题。这是在上一个阶段分析的基础上,让学生们找到解决问题的方法,用报告的方式与全班进行交流。

4、结果评价,包括小组互评、教师评价、自我评估等。评价内容为小组整体表现、问题解决方法的合理性、个人贡献等。

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