美术教育职业生涯规划

作者:龙鑫2019-01-07 17:26:53

摘要美术教育职业生涯规划分为自我认知、职业认识、职业决策、评估调整四部分。自我认知要从职业兴趣、职业能力、职业价值观三方面进行具体的分析。

美术教育职业生涯规划

一、自我认知

1、职业兴趣

喜欢想象力和创造力的艺术,好奇心强、思维活跃,会有不错的创意和表现,所以选择室内设计方面的工作。

2、职业能力

遇到挫折不会轻易放弃,敢于打破旧的体质和观念,勇于创新、建立新的态度,有着丰富大胆的想象力,想人之不敢想,做人之不敢做。

3、职业价值观

比较看重的是能力方面,一个人的工作能力决定他在工作中的地位。设计是一种创造性的活动,需要我们平时进行不断地进行积累、分析和创造。制图是我们表现的一种手段,也是我们能力的体现。。并且,团队的协调合作也是比较重要的一部分。

美术教育职业生涯规划

二、职业认识

人的一生,至少有三分之二的时间是在室内度过的,就环境保护来说,提出了绿色建筑,这是室内设计师带给人们的环境的享受。室内环境为人类的室内活动提供了场所,现如今,随着生活的发展,室内环境成为了环境整体的一部分。随着人们生活水平的不断提高现代的室内环境设计也需要得到发展。

美术教育职业生涯规划

三、职业决策

职业决策分为内部环境和外部环境两部分。从内部环境来说,因为具有丰富的经验,所以对室内设计的理解比较全面、丰富。从外部环境来说,建筑行业发展迅速,这是一种难得的机遇。

美术教育职业生涯规划

四、调整评估

职业发展不是一成不变的,或许计划会被打乱或者不能完成,但是不能放弃,要朝着目标和计划去追求自己想要的人生,不管出现什么原因,大体方向不能改变。

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